ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ. Как уберечь детей. * * * Предыдущий опыт убеждал, что их действия никак не влияют на ход событий и это знание порождало ощущение неспособности контролировать ситуацию и бессмысленность усилий. * * *    Затем многочисленные исследования выявили существование этого феномена и у людей. Приобретенный отрицательный опыт начинает переноситься и на другие ситуации, когда возможность контроля реально существует, но люди уже поверили в свою беспомощность.    Селигман отмечает, что выученная беспомощность формируется к 8-ми годам отражает веру человека в степень эффективности его действий: он определил три возможных источника формирования беспомощности: 1. опыт переживания неподконтрольных событий... (примеры) 2. опыт наблюдения беспомощных людей.... (примеры) 3. отсутствие самостоятельности в детстве, готовность родителей все делать вместо ребенка.... (примеры) Прочтите внимательно эти три пункта, ведь большинство из перечисленного можно изменить! Не впадайте в панику при неудачах. Ищите другие пути, новые решения. Верьте в своих детей! Не «учите» их беспомощности, покажите сколько прекрасных возможностей дает всем нам жизнь.

ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ. Как уберечь детей.

Синдром выученной беспомощности был впервые описан американским психологам Мартином Селигманом. Подтверждением его теории стал эксперимент с собаками, которые были помещены в три клетки. В первую клетку проводился слабый, но довольно чувствительный разряд электрического тока, собаки ничего не могли изменить, они метались по клетке, потом ложились и жалобно скулили. Во вторую клетку так же был проведен ток, но там находилась кнопка нажав на которую собаки могли отключить ток, что они и делали. В третьей клетке не было тока. После некоторого времени собак помещали в общий ящик с электротоком, но оставляли открытой перегородку так, чтобы собаки могли выпрыгнуть и избавиться от неприятных ощущений. Убежали собаки, которые до этого не получали электротока вообще и те, которые имели возможность отключить электроток. Собаки, которые не могли повлиять на неприятное воздействие и здесь не принимали попыток. Они ложились на пол и скулили. Предыдущий опыт убеждал, что их действия никак не влияют на ход событий и это знание порождало ощущение неспособности контролировать ситуацию и бессмысленность усилий.

Затем многочисленные исследования выявили существование этого феномена и у людей. Приобретенный отрицательный опыт начинает переноситься и на другие ситуации, когда возможность контроля реально существует, но люди уже поверили в свою беспомощность.

Селигман отмечает, что выученная беспомощность формируется к 8-ми годам отражает веру человека в степень эффективности его действий: он определил три возможных источника формирования беспомощности:

1.опыт переживания неподконтрольных событий - смерть близкого человека, любимого животного; постоянная критика, обиды, нанесенные родителями, учителями, воспитателями; болезненный развод родителей; скандалы, побои в семье.

2. опыт наблюдения беспомощных людей, в том числе и по телевидению (так называемых «жертв» которые винят во всех своих неудачах жизнь, политиков, ситуацию в стране и др. «сколько не старайся – все без толку»);

3. отсутствие самостоятельности в детстве, готовность родителей все делать вместо ребенка. Как часто глядя на неуклюжие попытки ребенка, взрослые, недовольно ворчат и торопят, пресекают самостоятельные действия. Убирают игрушки, постель; собирают портфель; одевают и обувают, лишь бы не тратить свое драгоценное время. И постепенно дети понимают: не стоит напрягаться, чтобы лишний раз услышать, какой ты нерасторопный, неуклюжий.

Прочтите внимательно эти три пункта, ведь большинство из перечисленного можно изменить! Не впадайте в панику при неудачах. Ищите другие пути, новые решения. Верьте в своих детей! Не «учите» их беспомощности, покажите сколько прекрасных возможностей дает всем нам жизнь.

Меня зовут Валера и я хочу запустить 2 вирусных идеи, которые искал уже давно, ЧТОБЫ ИЗМЕНИТЬ ЧТО-ТО В ЭТОМ МИРЕ. Во-первых это символ +2800 значение которого совершенно противоположно +100500: И он для того, чтобы рассказать о еврейском фашизме, 2800 рабах каждому еврею, а главное о каббалистическом языке и каббалистических методах и электронном концлагере который нам готовят и как его избежать. Я думаю многие из вас слышат об этом первый раз и не понимают о чем это я:-) Но это интересно, важно знать каждому и каждому важно рассказывать об этом другим. Подробнее об этом на сайте plus2800.ru. А во-вторых волшебный третий нос на лбу:-) Это как у пастофарианцев друшлак на голове. Тоже религиозный символ, но тройного назначения. Во 1-ых это тоже религиозный символ придуманный для того, чтобы рассказать о +2800 и его значениях. Во 2-ых наделяет сверхспособностью о которой мечтал один английский комик. В 3-их он может спасти тому кто его носит жизнь! А в 4-ых его можно использовать как антистресс который всегда под рукой. И в отличии от друшлака его можно носить хоть постоянно - хоть дома, хоть в офисе, хоть на улице даже не замечая этого. В любую погоду и он подходит под любую одежду. У учительницы их Химок были проблемы из-за того, что она пришла в школу с друшлаком на голове и вела в таком виде урок. Из-за этого у неё были проблемы и это была разовая акция. А ношение третьего носа можно обосновать и практическими соображениями перечисленными выше. Но при этом все равно все будут знать откуда взялась такая мода, для чего и какие смыслы несет. И подробней об этом на сайте plus2800.ru. А самое главное, что когда я начинал этот проект, то думал что люди верят в религиозную чушь, потому что не знают о лжи и преступлениях церквей и если им рассказать, то они перестанут верить. Но на самом деле ни х.... И многие готовы верить в это, поддерживать это или по крайней мере относиться нейтрально, потому что думают что хоть это и ложь, но ложь полезная и выгодная, поэтому пусть будет. Хм... Возможно поможет если объяснить, что это вредная ложь и они то как раз и создают проблемы, которые решают. Но как ни странно это тоже малоэффективно. А знаете в чем причина? Людей зазомбировали и научили так, что им кажется. что они думают сами, а на самом деле думают чужими мыслями и никакие аргументы и факты ничего не изменят. Вот если телевизор скажет и в то, что будут говорить люди вокруг они поверят скорее чем логике и здравому смыслу. Поэтому чтобы они "услышали" логику и здравый смысл, нужно чтобы миллионы людей говорили об этом. И для этого и был придуман волшебный третий нос на лбу. И вот если миллионы, десятки миллионов, сотни миллионов будут носить волшебный третий нос и рассказывать о том, что зашифровано в символе +2800, то они вдруг услышат здравый смысл и логике и вдруг они "поймут"... Хотя на самом деле нет, а просто опять поверят авторитету. Но в принципе это на данном этапе и не важно - главное результат. Но в общем идея такая и подробнее об этом на сайте plus2800.ru

Скачать все эти страницы с ссылками и привязанными к ним файлами